相信不少(shǎo)人,都或(huò)多或少了解过呼吸(xī)训练,知道呼吸训(xùn)练(liàn)的好处,就(jiù)迫不及待想要开始训练了,但(dàn)你知(zhī)道吗?呼吸训练是(shì)有要求的(de),并不(bú)是随随便便就能做的(de),选择不适合自己的训练方式可(kě)能会让你的呼吸训(xùn)练效果(guǒ)大打折(shé)扣、甚至伤(shāng)害到(dào)身体健康。
在进行呼吸训练前,需要了解(jiě)呼吸训练的禁(jìn)忌(jì)证,判断自己是否(fǒu)能(néng)进行呼吸训练,同时(shí)也要了解(jiě)不(bú)同(tóng)呼吸训练方式的作用。
临床病情(qíng)不稳(wěn)定、感染未控制、合(hé)并严(yán)重(chóng)肺动脉(mò)高(gāo)压(yā)或充血性心力衰竭(jié)、呼吸衰竭、不稳定心绞痛及近期心梗、明(míng)显肝功能异常、癌转移、近期脊髓损伤(shāng)、肋骨骨折、咯血、严重的认知功能障碍(ài)、依从(cóng)性精神疾病等禁忌症(zhèng)。
呼吸训练很多(duō)种(zhǒng)方式,不同训(xùn)练方法的(de)主(zhǔ)要作用不同(tóng)。因(yīn)此(cǐ)在进行呼吸(xī)训练(liàn)时(shí),需根据训(xùn)练(liàn)者的不同情(qíng)况选择对应的呼吸方法,以此达到更好的训练效果(guǒ)。下面小编为大(dà)家介绍(shào)几种常见的呼吸训练方式。
缩唇式(shì)呼吸是指吸气时用鼻子,呼气时(shí)嘴呈(chéng)缩(suō)唇状(吹哨状)施加一些抵抗,慢慢(màn)呼(hū)气的方法。原理(lǐ)是通过缩(suō)唇增加(jiā)呼气时的阻力,这种阻力可向(xiàng)内传(chuán)至支气管(guǎn),使(shǐ)支气管内保持(chí)一定压力,防止(zhǐ)支气管及(jí)小支气管的过早塌(tā)陷,使气体(tǐ)充分排出,减少肺内残气量(liàng),从而可以吸入更多的新鲜空气,缓解缺(quē)氧症状。
缩唇呼吸需要掌握正确的方法,需(xū)要(yào)注意吸(xī)呼比(bǐ),一般为1:2,若吸气时间(jiān)过短或呼(hū)气时间过长,可能导致肺部(bù)无法得到充分的氧气,或者无(wú)法有效(xiào)地排出二氧化碳。而吸气时间过长也可能会引起身体的(de)不适。
此(cǐ)外,缩唇呼(hū)吸不需要用力将肺排(pái)空,以(yǐ)呼出气流能(néng)使距口唇15-20cm处的蜡烛火(huǒ)焰倾斜而不(bú)熄灭(miè)以宜(yí),避免因过(guò)度用力导(dǎo)致呼吸困难或(huò)其他不适。
适用(yòng)人群:慢阻肺、尘肺等慢性(xìng)呼吸疾病患者
腹式呼吸又(yòu)称膈式(shì)呼吸,指吸气时(shí)让腹部凸起,呼气时(shí)腹部凹陷(xiàn)的一种呼(hū)吸锻炼方式。原理是通过腹部运动而使横膈膜上下移动,增大横膈的活动范(fàn)围,以提高肺的伸缩性(xìng)来增加通气。横膈活动每增加(jiā)1cm,可增加肺通气(qì)量250~300mL,深(shēn)而慢的呼(hū)吸模式可增(zēng)加潮气量(liàng)和肺泡通(tōng)气量,提高动脉血氧饱和度。
与缩唇呼吸不同的是,腹式呼吸训练的“吸”与(yǔ)“呼(hū)”都要尽(jìn)量(liàng)达到“极限”量,即(jí)在感觉舒服的前提下,尽(jìn)量吸得越深越好,呼气时(shí)再将肺内的气体排空。如果练习时出现了恶心想吐、胸闷气短(duǎn)等不适情况应(yīng)停下休息。
适(shì)用人群:一(yī)般人群均(jun1)可练习,尤其是老年(nián)人(rén),小孩,体质较弱者,肺(fèi)功(gōng)能欠佳(jiā)者;也适用于(yú)慢性支气管炎、肺气(qì)肿或阻塞(sāi)性肺疾病患者。
呼吸肌训练是(shì)一种力量训练,其(qí)利用呼吸肌的可(kě)塑造(zào)性(xìng),通过在吸气或呼气过程中施加阻力,呼(hū)吸肌克服(fú)阻力做功,以提高肌力(lì)达到肺康复目的。
呼吸肌训练可使用呼吸训(xùn)练(liàn)器辅助训练,2021年发布的《中国慢(màn)性呼吸道疾(jí)病呼吸康(kāng)复管理指南》指出,吸气肌训练(IMT)适合各种(zhǒng)吸气(qì)肌力量(liàng)减弱(MIP<70%预计(jì)值)的慢性呼吸(xī)道疾(jí)病(CRD)人群。其推荐科(kē)使用阈值负(fù)荷呼吸训(xùn)练器和(hé)锥形流阻负(fù)荷(hé)呼吸训练器辅助训练。
JDB和赛客小鲲呼吸训(xùn)练器
在使(shǐ)用呼吸训练器训练时尽量用嘴(zuǐ)来进(jìn)出气流,而不是用(yòng)鼻子,如鼻腔(qiāng)有(yǒu)漏气,可捏住鼻子或用鼻夹。此外,呼吸(xī)训练应该量力而(ér)行,恢复也(yě)是训练过程的(de)重要环节,呼吸(xī)肌需要(yào)时间适应(yīng)和休息。因此训练时应该循序渐(jiàn)进,逐步增加呼吸训练强度,具体(tǐ)训练频次、阻力可更根据自(zì)身情况进行调整。
适(shì)用(yòng)人群:各种吸气肌力量减弱的慢性呼吸道(dào)疾病人群、亚健康人(rén)群、老年人群、运(yùn)动人(rén)群等。
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